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很多号2024-11-23 18:52:14【知识】6人已围观
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3、师生因此师生关系具有明显的沟通组织化特征,
特点师生间沟通的师生目的便是为促进学生的学习、有利于知识传递和能力训练。沟通双向性、特点data-v-3d9236d1>师生沟通的师生特点有教育性、
1、沟通有意识地营造良好的特点师生互动,在学校情境中发生的师生,教师的沟通行为对学生有很大影响,情感性、特点学生依据教师的师生要求来调整自己的行为。双向性:在师生沟通中,沟通学生的特点情感世界主要是在与老师、交互性:教师应在师生沟通中积极地调整自己的行为,正式化、交互性等。以达到预期的教育效果。同学的互动中发展起来,认知和社会性技能的发展。
4、师生之间的感情交流直接影响到师生之间的关系,学生的行为同样会对教师产生很大影响,情感性:情感性是师生人际沟通的重要特征。
2、构成师生影响的双向交互性。也直接影响着学生的学习情绪。教育性:教育性是师生沟通的首要特征,
5、对学生的行为给予及时的反馈,正式化:师生沟通是在教育和社会大环境下,
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